Hoy tienes el poder para viajar hacia un mundo de color, de ideas, de fantasía
se te hace familiar la palabra “Huicholes”? desde hace 500 años,el MUNDO HUICHOL es todo un universo, ahora conocerás de ellos. Ete grupo que s encuentra en nuestro país encierra un mundo de misterio...
¡Acércate a ellos, conócelos y participa!
se te hace familiar la palabra “Huicholes”? desde hace 500 años,el MUNDO HUICHOL es todo un universo, ahora conocerás de ellos. Ete grupo que s encuentra en nuestro país encierra un mundo de misterio...
¡Acércate a ellos, conócelos y participa!
TAREA:
Elaborarás un cuadro basado en la técnica del Arte
huichol con el tema “MI UNIVERSO HUICHOL”, tienes la posibilidad de trabajar
con libertad de tamaño y materiales, la condición es seguir colores, estilo y
técnica de los huicholes, Anexarás una ficha en donde describirás de manera
breve el proceso de trabajo. AL FINAL SE EXPONDRAN EN MODO DE MOSAICO TODOS LOS PRODUCTOS DEL GRUPO.
· APLICACIÓN DE LA TECNICA A LO DECORATIVO SIN SIMBOLISMOS
http://www.forofantasiasmiguel.com/tm.aspx?m=383939&mpage=1
· ARTE URBANO CON INFLUENCIA HUICHOL
http://www.milenio.com/cdb/doc/noticias2011/714278c31aa03b5768df1cc41c3277dc
http://www.milenio.com/cdb/doc/noticias2011/714278c31aa03b5768df1cc41c3277dc
· TECNICAS Y MATERIALES ¿CÓMO HACER ARTESANIA
HUICHOL?
PUEDES USAR GOOGLE PARA BUSCAR IMÁGENES DE ARTESANIA
HUICHOL, ASI COMO INFORMACION ADICIONAL SI LO DESEAS.
Para
desarrollar la TAREA programada deberás desarrollar algunas tareas secundarias
para llegar al producto final. Realizarás 5 actividades, cada una tiene como
objetivo que conozcas de manera teórica y práctica el proyecto de producción
artesanal, cuando hayas realizado los 5 aspectos planteados autoevaluarás el
producto final.
Actividad 1
1. HOJA DE REFERENCIA TEORICA: Revisa y analiza en la sección recursos la primer liga referente a “Generalidades”, en un documento Word registra 5 aspectos característicos de la artesanía huichol, puede ser temas, colores etc.
Actividad 2
2. CARTA DE COLOR: En la hoja de recursos revisa “Colores Huicholes”, observa los colores más utilizados en la artesanía huíchol desarrolla en Paint una hoja en la que dibujaras 6 cuadros con los colores que consideres característicos de las artesanías.
Actividad 3
3. BOCETAJE: Revisa los materiales restantes en la sección recursos, una vez que hayas revisado todos los recursos elabora a mano alzada o croquis 3 bocetos media carta, a color para referencia del proyecto final.
Actividad 4
4. RETROALIMENTACIÓN: en grupos de 4 revisen sus bocetos, platiquen por qué eligieron determinados temas, ve a tu hoja de REFERENCIA TEÓRICA y registra de manera individual cuáles fueron los temas más comunes en los bocetos y si lograrón un proyecto similar a las Artesanías huícholes
Actividad 5
5. PROYECTO: de los tres bocetos que elaboraste, escoge el que desarrollarás como producto final, en tu hoja de REFERENCIA TEÓRICA registra los materiales y herramientas que utilizarás para tu producto, desarrolla tu producto, recuerda que tienes la posibilidad de trabajar con libertad de tamaño y materiales, la condición es seguir colores, estilo y técnica de los huicholes anexa hoja de REFERENCIA TEORICA y ficha descriptiva del proceso de trabajo.
6. CIERRE: hagan grupos de 10 monten sobre las mesas sus productos finales una vez que estén montados todos los proyectos vean los de los otros 4 grupos y den sus opiniones referentes a los logros obtenidos.
Actividad 1
1. HOJA DE REFERENCIA TEORICA: Revisa y analiza en la sección recursos la primer liga referente a “Generalidades”, en un documento Word registra 5 aspectos característicos de la artesanía huichol, puede ser temas, colores etc.
Actividad 2
2. CARTA DE COLOR: En la hoja de recursos revisa “Colores Huicholes”, observa los colores más utilizados en la artesanía huíchol desarrolla en Paint una hoja en la que dibujaras 6 cuadros con los colores que consideres característicos de las artesanías.
Actividad 3
3. BOCETAJE: Revisa los materiales restantes en la sección recursos, una vez que hayas revisado todos los recursos elabora a mano alzada o croquis 3 bocetos media carta, a color para referencia del proyecto final.
Actividad 4
4. RETROALIMENTACIÓN: en grupos de 4 revisen sus bocetos, platiquen por qué eligieron determinados temas, ve a tu hoja de REFERENCIA TEÓRICA y registra de manera individual cuáles fueron los temas más comunes en los bocetos y si lograrón un proyecto similar a las Artesanías huícholes
Actividad 5
5. PROYECTO: de los tres bocetos que elaboraste, escoge el que desarrollarás como producto final, en tu hoja de REFERENCIA TEÓRICA registra los materiales y herramientas que utilizarás para tu producto, desarrolla tu producto, recuerda que tienes la posibilidad de trabajar con libertad de tamaño y materiales, la condición es seguir colores, estilo y técnica de los huicholes anexa hoja de REFERENCIA TEORICA y ficha descriptiva del proceso de trabajo.
6. CIERRE: hagan grupos de 10 monten sobre las mesas sus productos finales una vez que estén montados todos los proyectos vean los de los otros 4 grupos y den sus opiniones referentes a los logros obtenidos.
EVALUACION:
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Excelente
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Bueno
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Regular
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Pobre
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PROPOSITOS
Teóricos |
En el
reporte se explican los 5 aspectos generales del tópico central, se
identifican 7 colores en la carta de color
|
En el
reporte se explican 4 aspectos generales del tópico central, se identifican 4
colores en la carta de color
|
En el
reporte se explican 2 aspectos generales del tópico central, se identifican 2
colores en la carta de color
|
En el
reporte se menciona 1 aspecto general, no se incluye la carta de color
|
|
Características
Bocetaje |
Se
elaboraron 3 bocetos a mano alzada en color, siguiendo la indicación de
formato color y trazo.
|
Se
elaboraron 3 bocetos a mano alzada en lápiz, con calidad de trazo.
|
Se
elaboraron 2 bocetos a mano alzada en lápiz, con calidad de trazo.
|
Se
elaboraron 2 bocetos a mano alzada en lápiz, carencia en calidad de trazo.
|
|
Proyecto
final
|
Se
observa buena ejecución de la técnica, se considera similar el estilo, así
como el manejo de color de la referencia propuesta.
|
Se
observa buena ejecución de la técnica, se considera similar el estilo, no se
consideró el manejo de color de la referencia propuesta.
|
La
ejecución de la técnica es regular, hay solo rasgos similares al estilo, no
se consideró el manejo de color de la referencia.
|
Hay
carencia en la ejecución de la técnica, no hay rasgos similares al estilo, no
se consideró el color de la referencia.
|
|
Conexiones
|
En el
reporte de propósitos teóricos hay conexiones apropiadas entre los propósitos
y las características del proyecto final.
|
En el
reporte de propósitos teóricos hay conexiones apropiadas entre los propósitos
y una de las características del proyecto final.
|
En el
reporte de propósitos teóricos se establecen conexiones confusas con el
proyecto final.
|
En el
reporte no se establecen conexiones entre los propósitos teóricos y el
proyecto final.
|
CONCLUSION:
Ahora que has concluido esta actividad
es importante que reflexiones en varios puntos:
· ° Es importante obtener el mayor provecho a la RED de
internet,
· ° Puedes lograr una investigación, enriqueciéndola
con instrumentos visuales, auditivos y dar una aplicación.
· ° Analizaste una serie de recursos de información
dentro de la red y finalmente diste aplicación técnica y creativa.
· ° Iniciaste en un tema que era desconocido y ahora
has acumulado conceptos y conocimiento, que es seguro que le puedas dar
aplicación en futuras tareas con cierta similitud.
Pregúntate:
·
¿Alguna vez utilicé la red de Internet para
investigar un tema de éste modo?
·
¿Consideras que fue útil, para futuras tareas aún
de otras asignaturas?
En cuanto al tema:
·
¿Comprendiste el proceso artesanal en objetos que son
muy antiguos?
·
¿Analizaste la aplicación de un estilo y una
técnica en algo actual?
·
¿Fue agradable ver el trabajo de tus compañeros y
participar en un tema común?
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